Invitación a los Docentes de CEAPULA: Curso de actualización profesional en Aprendizaje Basado en Proyectos

 

Apreciada familia Docente:

Bendiciones abundates para ti en la oportunidad de invitarte a participar en el Curso “Aprendizaje Basado en Proyectos” a iniciarse el próximo 10 de abril de 2017.

Este curso, en su 17.a Convocatoria, es un MOOC (Massive Online Open Course: Curso masivo abierto en línea) público, gratuito y libre que se convierte en una excelente oportunidad de actualización y aprendizaje de experiencias de vida para ti como profesional de la docencia y para el beneficio de toda la familia CEAPULA.

 

Presentación:

En muchas culturas escolares «enseñar» es, básicamente, presentar unos contenidos, proponer unas actividades y realizar una evaluación, normalmente escrita, para comprobar si esos contenidos han sido asimilados.

Sin embargo, el desarrollo de las competencias clave – una exigencia normativa y social en el siglo XXI – requiere de procesos de enseñanza que vayan más allá de la instrucción directa.

El Aprendizaje basado en proyectos supone una propuesta eficaz para el desarrollo de las competencias clave a través de un flujo de trabajo probado en una gran diversidad de contextos y condiciones diferentes. En este curso revisaremos ese flujo de trabajo y diseñaremos un proyecto que nos permita que esta experiencia formativa de paso a una experiencia memorable de aprendizaje.

Distinguidos docentes de CEAPULA 2017.

Descripción del curso:

Inicio: 10 de abril de 2017
Dedicación: 40 horas
Requisitos: No se requieren

Estructura del curso:

Introducción         
Del paradigma de los contenidos al paradigma de la acción         
El ciclo del ABP         
La socialización rica         
La evaluación del ABP         
Variaciones dentro del ABP         
El ABP en un centro educativo (y más allá)

Registro e Inscripción:

Para conocer los detalles del curso presiona sobre la imagen de ScolarTIC:

 

MOOC
MOOC ScolarTIC – CEAPULA 2017 – Comité de Comunicación e Información

 


Este curso, como invitación a los Docentes del CEAPULA, es una actividad extra escolar que no requiere o dispone (del CEAPULA) de ninguna manera y bajo ninguna circunstancia de:

1. Modificaciones transitorias al cronograma escolar,
2. Uso de lapsos, recursos, infraestructura o personal de la institución,
3. Gestión de ningún directivo administrativo o escolar, padres, representantes o estudiantes,
4. Modificaciones de la programación académica,
5. No requiere el aval institucional académico o administrativo del CEAPULA,
6. No requiere, en ningún modo, de financiación o colaboración monetaria,
7. No requiere autorización de ninguna instancia por ser una actividad pública, gratuita y libre,
8. Cualquier otro asunto que ocupe la gestión o los tiempos escolares del CEAPULA.

Esta invitación está basada en  la Gaceta Oficial 397.068 del 16 de octubre de 2012 de la República Bolivariana de Venezuela, Ministerio del Poder Popular para la Educación, Despacho de la Ministra,  DM/N° 058, Caracas, 16 de octubre de 2012, 202° y 153° referida al Comité de Comunicación e Información del CEAPULA del año escolar 2016-2017.

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El rostro humano del CEAPULA – Segunda parte

El rostro humano del CEAPULA
por Zorit Barrios

Se me antoja igual que Diógenes, ese filósofo griego que en su momento, a plena luz del día y con lámpara en mano, decía que buscaba un hombre. Yo quiero escudriñar en lo verdaderamente humano que tiene el colegio, y, que de muchas maneras humanizan la convivencia y la dinámica del dia a día.

Tal vez, no hayan sido objeto de reconocimiento alguno, en un acto formal y distante, pero, lo que sí es un hecho, es que el CEAPULA sin esos rostros humanos, no sería lo mismo. Y, es así como, haciendo honor a la JUSTICIA, con 24 años de ejercicio docente en ceapula, admiro por ejemplo:

– AL SEÑOR RICARDO, el portero. Título nada rimbombante, pero, muy significativo cuando se trata de aprender el nombre de cada uno de los estudiantes del colegio. Es cálido, cuando recibe a los chicos, sus buenos días con su apretón de manos respectivo, definitivamente alegran el día y la jornada.

-LA SEÑORITA REINA, y, a mucha honra, como ella misma lo dice, la que corre a hacer un guarapito, cuando las niñas asoman algún dolor, la que nunca está brava a pesar de los pesares; su rostro alegre, pero cansado, por la doble jornada de trabajo, no restan en ella alegría y alguno que otro chiste que doblegan al más conspicuo.

-EL SEÑOR ANTONIO, definitivamente se ha vuelto una imagen anhelada por todos, nos sorprende a media mañana con su termo para arriba y para abajo, brindándonos unos guarapitos deliciosos con ramas reclutadas en su mayoría del colegio, o un exquisito café: un elixir de los dioses.

-EL SEÑOR MIGUELITO, o “EL AMIGO”, como cariñosamente lo llaman los estudiantes, reconocido además, por lograr unas tonalidades cromáticas propias de un artista con los colores que van quedando en el colegio, que ingeniosamente y adaptados a la crisis del país, recicla manteniendo la pintura del colegio.

-EL SEÑOR RAFAELITO, instruido y docto en artes como la plomería, electricidad, herrería y hasta la carpintería: rehabilitó con lo que fue la antigua SOCIEDAD DE PADRES Y REPRESENTANTES (se hacía mucho con tan poco) casi 150 sillas y mesas para los estudiantes.

Nuestro apreciado Sr. Ricardo Mora

Y, como en este escudriñar de lo humano, 24 años de mi existencia humana y profesional, la he compartido con seres humanos como: el señor Ricardo (25 años en el colegio), Reina Bonilla (16 años), señor Antonio (23 años), señor Miguelito (12), señor Rafaelito (15 años); pues, no queda más que decir, sino que en ese proceso de REINGENIERIA EMOCIONAL, que debemos iniciar, para reencontrarnos con ese colegio bonito, donde se tejen afectos emocionales que hacen del mismo, un espacio único, irrepetible y muy especial.

Considero y sé, que la gran mayoria de padres-representantes, estudiantes y colegas, comparten conmigo la idea, de que a estos compañeros de trabajo, que menciono en este ensayo, bien les cabría una MEDALLA DE ORO, por su trabajo silencioso. Asi que, vaya a todos ellos mis respetos y admiración.

 
Lic. Zorit Barrios
Docente de 4.o Grado CEAPULA

El rostro humano del CEAPULA – Primera parte

El Rostro Humano del CEAPULA
por Zorit Barrios

 

              Sigo como Diógenes, escudriñando en la humanidad del colegio. Por esta razón, apreciar a una niña de 6.o Grado, de nombre Nryelys Anyely Gómez Méndez enfrentar a un auditorio, más o menos de 100 personas, todos ellos educadores que asistieron al CONGRESO PEDAGÓGICO del viernes 17 de marzo de 2017, en la ESCUELA BÁSICA VICENTE DÁVILA, declamando un poema de la antología de ANDRÉS ELOY BLANCO, dedicados a la juambimbada venezolana y representando al colegio, fue un regalo y un privilegio para mi.

            Así como otras niñas, IONA Y MARÍA PAULA, el año pasado en la FERIA DEL LIBRO UNIVERSITARIO EXTASIARON A LOS ASISTENTES, con dos poemas clásicos de este poeta: PÍNTAME ANGELITOS NEGROS Y LA LOCA LUZ CARABALLO. EL DE PÍNTAME ANGELITOS NEGROS, UNA CRITICA AL RACISMO DE LA SOCIEDAD COLONIAL Y REIVINDICANDO A   LA LOCA LUZ CARABALLO, cuando en un acto de lucidez ella dirige al ejército de Monteverde en otra dirección, recordando que dos de sus hijos se fueron detrás de un hombre a caballo, logrando salvar al ejército Libertador , en la Segunda República y en el PASO DE Bolívar por Los Andes, en la CAMPAÑA ADMIRABLE.

            Los estudiantes que presentaron en la actividad globalizadora, su feria científica, mostrando dominio en lo conceptual, procedimental y actitudinal, conducidos y guiados por ese esfuerzo tripartita, donde padres, docentes y estudiantes, se forman, ayudan y muy especialmente son pedagogos unos de otros, como lo plantearon los antiguos griegos en la paidea y a lo que llamaron “la pedagogía compartida”.

            La participación de los estudiantes en el simulacro de LAS NACIONES UNIDAS, en ASOVAC, cuando en 2011 el CEAPULA por primera vez representa al colegio y quedó seleccionado para representar al Capitulo Mérida en CAICARA DEL ORINOCO y a partir de allí, ha sido importante la participación del colegio y ha merecido sus reconocimientos respectivos. Igualmente las medallas de oro, de estudiantes del CEAPULA que ya están en la Universidad, por su participación en las OLIMPIADAS MATEMÁTICAS, o que todos los años nos sorprende con una medalla o reconocimiento nuevo traído por ROCÍO.

            Como olvidar que en el colegio, hasta cine se ha hecho de la mano de la profesora lissete, y los cortos estuvieron el año pasado en el festival de cine infantil y juvenil de talla internacional. Hasta un grupo de pequeños genios en programación que se hicieron notar el año pasado en la facultad de ciencias y que hoy están en 5.o Grado.

            Los cierres de año escolar a los que nos tenían acostumbrados las profesoras de nivel inicial y 1.er grado: profesora Yodilse – Zonaidy y Mailyng, donde todo el colectivo de padres, madres, representantes y estudiantes, participaban de actividades recreativas en el parque.

            Finalmente, llegados a este punto de mi análisis y tal vez contradiciendo un poco a Diógenes, ya que según él no consiguió un hombre, pues, puedo decirlo con propiedad y tras 24 años de ejercicio docente en el CEAPULA, lo que nos sobra es precisamente humanidad. Debe ser porque es una escuela plural, diversa, donde nos miramos a los ojos de nuestros estudiantes, representantes y compañeros de trabajo, buscando esa humanidad cuando la sentimos perdida, retomando el camino, el esfuerzo de cada día, la percepción de que nada está perdido porque apostamos a lo humano existente en cada uno de nosotros.

 

Lic. Zorit Barrios
Docente de 4.o Grado CEAPULA

 

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