Aborígenes de Venezuela en CEAPULA

Los aborígenes venezolanos

En CEAPULA se realizó una importante actividad académica relacionada con la cultura aborigen prehispánica venezolana con la orientación de la prof.a Dulce Matos y la participación de los brillantes estudiantes de nuestro querido 2.o Grado.

Con gratas exposiciones cada estudiante se encargó de compartir los resultados de su investigación de las etnias nacionales y de mostrar sus láminas coloridas además de enseñar las manualidades que acompañaban su exposición.

Una jornada escolar que permitió a nuestros hijos conocer los orígenes culturales venezolanos y sus manifestaciones de simplicidad como legado histórico de los primeros pobladores de la región en donde hoy, ellos viven.

¿Por qué usamos ropa y ellos no? ¿Por qué vivian en chozas y usaban arcos, lanzas y flechas? ¿Por qué se pintaban el cuerpo? ¿Qué comían y cómo se llamaban? Son algunas de las preguntas que realizaron los compañeros de clase a los expositores y las cuales les permitieron conocer más acerca de las diferentes formas de vida y de cultura nacional.

 

Mucuchíes, Mucunutan, Mucubaji, Escuque, Betijoque y otras poblaciones que hoy llevan los nombres originarios permitieron comprender a nuestros hijos la importancia del legado hstórico de los aborígenes venezolanos.

De igual forma, las exposiciones permitieron el diálogo semántico acerca del término con el que se llama a estos primeros pobladores nacionales ¿Aborígenes, Indígenas o Indios? decantando su aproximación más cierta al término de Aborígenes.

Felicitaciones a los estudiantes y a la prof.a Dulce Matos por esta valiosa experiencia conceptual y procedimental para fortalecer el conocoimiento de lo propio y de las habilidades expositivas de nuestras estudiantes de 2.o Grado.

A continuación compartimos un cuento aborigen realizado por el Laboratorio de Animación de Nuevos Contenidos de ViVe televisión:

Práctica ocular en 6.o Grado

Conociendo al sentido de la vista

Prácticas del globo ocular en CEAPULA

Una interesante actividad académica se realizó en CEAPULA con los estudiantes de 6.o Grado bajo la orientación de nuestra muy querida Prof.a Zorit Barrios para conocer los detalles anatómicos del sentido de la vista y fortalecer las experiencias científicas asumidas en este año escolar.

Sentido de la vista

Los estudiantes disfrutaron de una jornada más que interesante al hacer sus disecciones del globo ocular de una vaca y conocer su relación con el fenómeno de la luz abordando la conceptualización y funcionamiento de:

  • La pupila
  • El iris
  • la cornea
  • La Esclera
  • El cristalino
  • El humor vítreo
  • La retina (bastones y conos)
  • El nervio óptico

Además del proceso de la vista y su relación con el cerebro, en donde precisamente se da la visión y no en el ojo. Por igual abordaron la teoría de la luz y su dualidad onda-partícula conociendo inclusive el origen atómico de la luz con el fotón generado por la nube de electrones.

Con recursos didácticos multimediales se complementó esta temática y práctica académica realizada con entusiasmo en el salón de nuestro valioso 6.o Grado y que compartimos a continuación:

Felicitaciones a nuestros brillantes científicos de 6.o Grado en CEAPULA y a su valiosa profesora Zorit Barrios que con cariño y esmero vocacional acompaña a nuestros hijos en su camino del conocimiento y de sus aprendizajes.

Bendiciones abundantes para ustedes…